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青少年厌学情绪的心理疏导
厌学具体表现为对学习无兴趣、上课注意力分散、不认真听讲思维缓慢、情绪消极、作业拖拉马虎、敷衍了事、学习效率低下、考试及作业错误率高、学习不主动等。长时间的厌学，会使学生把学习当成一个沉重的负担，从而造成很严重的后果，也会使家长非常苦恼。
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千家机构“送安心”项目招募令
千家机构“送安心”项目招募令 尊敬的各组织、心理咨询师、社会工作者、志愿者、律师： 广西绿荫妇女儿童社会服务中心（简称广西绿荫）积极参与中国心理学会举办的“千家机构送安心”活动，并成为正式公示的前100家服务机构，在广西自治区妇女联合会的引领下，集合广西社会资源，立足南宁，面向全区，全面落实“一三九行动倡议”，搭建一个“心社联动”抗击疫情心理援助与危机干预服务平台，将心理支持与疫情防控整体部署相结合，实现社会心理服务机构与各地社会组织的结对帮扶；面向受疫情影响的社区、家庭、重点人群三个群…
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电视剧《我们的爱》-现代婚姻家庭教科书的正确打开方式
《我们的爱》现代婚姻家庭教科书的正确打开方式 由靳东、童蕾、潘虹主演的电视剧《我们的爱》于8月10日登陆江苏卫视幸福剧场。作为一部反映都市情感生活的电视剧，《我们的爱》将故事主线锁定在了一个现代家庭三代人之间关于亲情和责任的故事当中。该剧通过剧中人物的相处之道，以夫妻情、子女情以及隔代情的复杂情感元素，多视角揭示了婚姻生活中的相守不易。故事缘起于靳东饰演的许光明与童蕾饰演的丁雪“假离婚”引发了情感危机。作为多米诺效应，潘虹饰演的齐大妈假装保姆抚养孙女的祖孙情，以及离异家庭对于子女的影响也颇为触动…
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直面“小三”问题
不知从什么时候起，“防火防盗防小三”成了越来越多已婚少妇的共同口号。在我们的传统观念里，小三都是坏人。确实，对于我们女性和婚姻来说，小三确实是一位罪恶的破坏者。在诸多刚怀疑老公出轨的众多女性中，无一不是被各种恐惧，焦虑，害怕及不安全感涌上心头，一旦确定对方找小三，立马启动“老三套”，一哭二闹三上吊，直接针对对方出轨的行为，重复使用各种方式单刀直入，指责对方的错误，抱怨对方对自己的种种伤害和欺骗，进而直接把矛盾对准小三，觉得都是这个狐狸精害的，于是开始大打出手，找帮凶、抓现场；有些超冷静的女性，面…
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越是美女，越打扮得漂亮
有很多人都认为用心打扮外表是肤浅的表现，她们用“自然美才是真的美”这样的话为疏于照顾自己开脱，也通过认同这样的观点来找到安全感和归属感。毕竟，在父母、祖父母的认知和文化环境里，爱打扮的女人几乎就是轻浮的代名词，她们需要用“自然美才是真的美”来告诉内心的父母：你看，我是你的孩子，我正在按照你希望的样子做我自己，所以请认同我，请接纳我吧。我很早以前就观察到，越认同自己是美女的人，就越爱打扮自己，越愿意花时间去化妆和搭配衣服；相反，越是觉得自己相貌平常，甚至是觉得自己不太好看的女人，就越是崇尚“自然美…
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女人节，你要知道的婚姻经营法
又一个 “三八”妇女节的到来，各类节日祝福、各种庆祝活动，很多女性在今日备受照顾，倍感幸福。今天我们从社会交换角度来谈谈婚姻的经营，促进夫妻关系，让幸福感长期保鲜。 20世纪50年代，美国社会学家霍曼斯提出社会交换理论，简单来说kpxl是“人们的互动是物质与非物质的一种交换”，婚姻关系亦如此。很多浪漫主义倾向者讨厌使用交换理论来分析人际关系，尤其是对于“神圣”的婚姻关系。其实社会交换理论并否定情感在其中的作用，相反，它承认人际关系是“物质与非物质的”交换，比如爱人夸奖你，会给你带来内心的愉悦感，…
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心理健康自助词典-性骚扰
性骚扰 所谓性骚扰，是指一种带有性意识的、以发泄性欲为出发点的骚扰，以带有性暗示的言语、动作、眼神或者宗教仪式等，做出不受欢迎或者不被对方接受的性语言或者性行为。 性骚扰多发牛在异性之间，但同性间亦可构成性骚扰。性骚扰表现形式不一，主要有下几种： 口头方式：如用下流语言挑逗对方，向其讲述个人的性经历、黄色笑话或色情文艺内容。 行动方式：故意触摸、碰撞、亲吻对方脸部、乳房、腿部、臀部、阴部等性敏感部位。 设置方式：即在工作场所周围布置淫秽图片、广告等．使对方感到难堪。 信息方式：以信息的方式给对方…
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儿童心理健康的标志
儿童心理健康的标志 目前,由于社会不良风气的影响和学校教育失当，再加上父母对子女的不切实际的期望，导致许多儿童心理扭曲，“问题儿童”越来越多，引起了社会各界的广泛关注。那么，儿童心理健康有哪些标志呢?根据我国青春期儿童的心理活动特点，他们应该具备以下六个心理品质： (1)智力发育正常：正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称，是心理健康的重要标志之一。 (2)稳定的情绪：心理健康的青少年，在乐观、满足等积极情绪体验方面占优势。尽管也会有悲哀、困惑、失败、挫折等消极情绪出现，但不会持续…
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艾森克人格问卷的在教育领域的适用性
摘要：艾森克人格问卷的使用有助于增强学生的自我认知、自我教育能力,增强教育工作者对学生认知的科学性、客观性和真实性的研究。为使该问卷能够更好地应用于初中学生,要力求用“校园化”的语言和思维详尽描述各量表不同分值的意义,便于教师和学生理解。对于同样分数的被试,在参照分数的同时,综合考虑成长经历、现时的学业成绩等其他因素。把不同分值的各量表组合起来,既尊重各量表分数的差异,又重视整合,从整体上把握,以便保证对可塑性极强的初中生进行客观的分析和评定,并得到较好的反馈。 艾森克个性测量软件（答题卡版）由…
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MMPI在婚姻咨询中的应用-吵闹的鸳鸯
吵闹的鸳鸯 何女士和她丈夫黄先生年龄相同，工作过程中认识，双方的经济条件都不错，彼此感觉不错，恋爱一年后走入婚姻。婚后一年，他们的婚姻状态经常战火硝烟，常常争吵打闹，几度扬言要离婚。每次吵完以后又重归于好，这样情况已经持续3年了，丝毫未有改观。双方亲人都认为他们 “有病”、“吃饱了撑的”，对此他们也很苦恼，于是求助于婚姻辅导。经过访谈了解到他们经常争吵并彼此抱怨一些问题。何女士常抱怨黄先生不听自己的劝告，容易一意孤行；平时回到家里总是沉默不语，一言不发；强烈希望黄先…
