创伤后应激障碍的心理、行为机制及心理干预

创伤后应激障碍的心理、行为机制及心理干预

• 来访者背景资料

来访者，女，20岁，七年制本科二年级学生，未婚，有一男友。来访者为家中长女，有一弟弟，家庭经济情况稍差。

• 求助者自述

我出生于川南乡镇的一个家庭，父亲是一名普通干部，母亲下岗。自幼随父母生活，父亲因未读过大学而心存遗憾，对我和弟弟在学习上要求极严，尤其看重学习成绩。我从小学到高中一直成绩优秀，曾担任学习委员或班长。但弟弟成绩不佳，还常惹事，因而父母把希望更多地寄托在我身上。因听话、成绩好我在家中深得宠爱。我自幼天真活泼，好学上进，生活无忧无虑，即便到了高中也没有感到太大的学习压力直至考入大学。在七年制本科学习中，第一学年成绩仍保持在班级前三名。父母在同事朋友面前的最大骄傲就是我的成绩。在大学里虽未担任干部，但与同学关系较好，特别是与同宿舍女孩相处融洽。

我家经济条件并不富裕，刚进大学，父母就欠了一笔债，为供我读书，家里每年要多支出近万元。父亲业余时间打工，母亲给人带孩子，天道酬勤，我家很快就还清了债务，生活也渐渐好起来。我喜欢回家，全家人在一起，高高兴兴，其乐融融。

去年国庆节回家，一下火车站，看见父亲穿了一身新衣服来接我，我高兴地问父亲：“爸，你买了新衣服呀？”爸爸苦涩地一笑说：“家里遭了火灾，东西全烧光了。”

到了家里，看见家里被烟熏黑的墙壁，平时家中装钱和票证的铁皮箱丢在墙角里，还有断了两条腿的饭桌，我感觉像天塌下来似的绝望和无助。看到父母年迈的身影和被一把火烧得所剩无几的家，我和妈妈抱头痛哭。我怨恨天道如此不公，让父母的辛劳化为灰烬。返校后，我情绪悲伤低落，经常从梦中哭醒，无法专心学习，今年一月期末考试成绩严重下滑。

在家人、男友和同学的劝慰下，这学期开学 ，我情绪基本稳定下来，下决心把成绩恢复到前三名，但却发现无法集中精力学习，人一静下来，头脑里就会出现火灾后家徒四壁、亲人悲痛的情景。近两三个月来，常常无缘无故地担心，怕家中再出意外，怕出门赶火车迟到，明知提前一个小时足够了，可非要提前三四个小时才能放心。近一个月来，常常思索：人为什么要来到这个世界上，火灾为什么偏偏光顾我家等问题。心里也知道这些担心没有必要，却控制不住总要去想。眼看又要到期末了，自己对考试全无信心，担心让父母失望。在这个世界上，除了考出好成绩，再没有什么能让父母开心的事了。与其活得这么苦，不如去死。父母即使难过几天，一切都会过去的。。。

我很希望能摆脱目前的痛苦心境，让一切恢复到事件发生前的状况。

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